归属感

这是我过的第二个校庆。

我不知道校庆该怎么过，痛快玩一番，好像太过兴奋，少了那一份沉稳；像往常一样，这重大的时刻好像又缺少点什么。

上高二时，是高中的70年校庆，一所几乎与祖国同寿的县级一高，如果从有学校的氛围来推断校庆日是哪一天，那你大概是永远不会猜到的——因为一点活动的声音都没有，准确来说，一点与学生相关的活动都没有，或许老师或者领导对这一伟大时刻可以围桌把酒言欢，或许学校在这一天开心，将未发的工资清算一部分。我不了解，反正这一时刻对于我们学生是一点感知都没有。

到了大学，这里与我想象的颇为不同，学校的各种校规也让学生哀声载道，学校却从来置之不理

有时候我会从学校领导的角度来看事情，假期缩短放假时间，不合理的校规，以及学校的未来规划。可惜，以我一个尚未涉世的学生思维来看，他们的举动确实是不可理解的。好比那劳动法，调休来的假期，教育局等等，聊胜于无。对于这些，我都无法理解，这些不合逻辑的事情为什么会从一步步爬上去的领导口中提出，他们肯定不是蠢人，但是为何劳动法无法落实？调休的必要性在哪里？多放的几天假期对于工作日真的很多吗？